Tijd    Onderwerp

00:00  Ervaar het vooral zelf
00:57  Hoe kom je achter de talenten van de ander?
02:10  Werkvorm: de biografische lijn
03:49  Vragen die je kunt stellen
04:40  In de groep werken
05:07  Werkvorm: de complimentenmuur
05:51  Werkvorm: succeservaringen
06:47  Verwarring: talent is niet per se ergens goed in zijn
07:39  Na het ontdekken van de talenten: ermee oefenen
08:57  Voorbeeld van het gebruik van het talent significantie
10:12  Voorbeeld van te veel gebruik van ideeënvorming
12:12  Het programma Talentenwijzer: talenten ontdekken en leren toepassen
13:08  Ondersteuning voor docenten